春之美，在于新生与勃发， 教之美，在于钻研与提升。 作为学校最大的学科组——语文组教研组，老师们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动整体语文教学水平的提高，发挥智慧和才能。开学初，我校全体语文教师认真研读了《语文课程标准》，了解了各个年级段的教学目标和要求，开展了新课标理论下的课堂教学标准讨论，之后又通过个人自学、组内交流等多种方式学习新课程，把握新课程。形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。 认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教师队伍的不断壮大，语文教研组的教师也逐渐壮大，如何让不同的教师在教研组这个集体中共同成长？语文组的做法是扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课教学、诊断交流等多项活动。其中，公开课是大家相互取长补短补短的很好途径。 本学期语文组根据五思课堂的教学模式，以人人都是备课组长，认真落实教导处以及教研中心的相关工作，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量，在集体备课中，力求做到统一思想、统一进度、统一练习。特别是在备教学目标、备学生学情、备教学方法，能集思广益，取长补短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点不断进行探索、改革创新。
