“立身以立学为先，立学以读书为本。” 在愉景学校的课余时间，你总能看到很多孩子手捧着一本书，如同珍世瑰宝，聚精会神地沉浸在他们的世界。自主阅读，在愉景学校不仅是一种学习习惯；更是一种氛围、一种潜默移化的熏陶。因为读书，不仅能开拓学生的视野，增添知识信息，了解和认识世界，还能够满足少年儿童天然具有的好奇心和求知欲。 爱读书--益智明理；读好书--良师益友； 多读书--行万里路；勤读书--学海无涯。 高尔基说：“读一本好书是一种巨大的享乐。”每当孩子们兴奋地看完一本好书，学校都会鼓励孩子们写下读后感。对于小学生来说，也许写下的只有一句话，或是短短的几行字，却很可以培养孩子们学会思考和反省的能力，让好书陪伴孩子们的一生，让好书成为孩子人生旅途中最温馨的指明灯。 从小培养孩子的自主阅读能力有很多好处。首先，积累知识。随着阅读量的增多，知识层面的交叉拓展，最终实现量变到质变。某天，你会惊讶的发现，孩子突然懂的很多，讲起话来头头是道，有条有理。 第二、读书明理。书中隐含的正能量的人生观、价值观和行为准则对孩子有潜移默化的影响，使得沟通和说教变得更为容易。规则一旦得到认可，孩子们就会自觉遵守。 第三、能够锻炼专注力，能够静下心来阅读的孩子，专注力肯定能得到提升。 最后，能够培养自学能力。自主阅读的重点不在识字，而在阅读。没有大人督促，完全是自动自发，对孩子而言阅读能够解决很多问题，很多知识在不经意中就能储存起来。 “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”孩子们在温暖、愉悦的故事中得到引导和启迪，感受到了故事内容的丰富性和趣味性，在潜移默化中获得了精神的滋养，情操得以陶冶升华，梦想得以放飞。 帮助孩子们养成自主阅读的好习惯，为孩子们的成长打下坚实的基础！ END 文字：钟 燕 编辑：邓云辉 编审：杨爱斌 终审：贺建成
