近日，我校英语组陈老师给学生带来了一堂生动有趣的英文绘本课。 Do you like animals?（你喜欢动物吗？） What animals do you like? （你会喜欢什么动物？） 课堂开始，两个简单的问题一瞬间调动起了同学们的积极性，孩子们纷纷举手，各抒己见，大胆地用英语表达自己的想法。 随着陈老师播放不同动物的声音，课堂主题——一个去散步的小男孩和一群可爱的小动物之间发生的故事逐渐展开……… And what would happen to the little boy and the animals?（小男孩和动物会怎样？） 小男孩和小动物们之间会发生什么有趣的事情呢？接着陈老师带着孩子们一起观看视频并阅读绘本故事。I went walking, what did you see?（你看到了什么？） 孩子们通过仔细观看绘本图片中的线索，很快找到了问题的答案。 “It’s the tail of a cat, I saw a black cat looking at me”.（是猫的尾巴，我看到一只黑猫看着我） 同学们积极开动脑筋，纷纷表达自己的想法。通过的老师的引导，同学们很快理清了故事的来龙去脉。 接下来同学们需要根据自己对绘本故事的理解完成任务卡。 小男孩在散步的过程中分别遇到了哪些小动物呢？ 集体的智慧是无穷的，同学们分工合作，热火朝天的讨论了起来，从同学们专注的神态和自信的脸庞可以看出他们对答案一定胸有成竹！ 我是“歌手”，能说就能唱。 陈老师引导大家通过旋律将绘本故事巧妙地编成歌曲的形式唱出来，同时还切换用不同的单词来唱，同学们一个个都在座位上认真地练习，跃跃欲试一展歌喉，课堂的学习氛围被推向了高潮！同学们对绘本故事也有了更深的理解。 在同学们动听的歌声中，课堂接近尾声，可孩子们意犹未尽。 陈老师带领学生们迅速地归纳复习了绘本故事，并叮嘱同学们在生活中也要注意爱护小动物哦！，做一个真正有爱心的人！ 图文：庄雅倩 编辑：邓云辉 编审：杨爱斌 终审：贺建成 一堂能说能唱的英文绘本课