Lesson1：.你的牙齿我的牙齿----Your teeth，My teeth

  在自我观察中认识牙齿的外形，了解牙齿的种类以及功能，通过小组合作初步了解牙齿对身体的作用，初步开始学习如何统计。

 

Lesson2：家庭牙齿大调查---Investigation on the teeth

通过和家长的合作，调查完成家庭中爸爸妈妈、爷爷奶奶和自己的牙齿的情况。从而了解到自己和爸爸妈妈的切牙、尖牙数量相同，但磨牙数量却不同。这是因为孩子们的恒牙大多还没有萌出。也了解到爷爷奶奶的牙齿大多有松动、掉落、蛀牙等情况，都是因为没有养成刷牙的好习惯。以此来激发孩子学会正确刷牙。

Lesson3：动物牙齿大奇观--- The wonders of the animals’ teeth

     通过动物手偶介绍朋友的形式，孩子们很开心的讨论起各种动物的牙齿。有同学说：“有些动物是吃肉的，所以牙齿比较锋利，因为要用来撕裂食物，有些动物是吃草的，所以牙齿是平平的磨牙，用来把草磨碎。”有同学说：“大象的牙齿长在嘴巴外面，特别的长，是用来打架的。”有同学说：“我知道鲨鱼的牙齿是非常多的。”有同学说:“松鼠的门牙是用来啃松果的。” 操作环节孩子们也都非常认真，小剪刀仔细的剪下各种小动物，按照功能和外形贴在相应的位置里。